1 Mengapa belajar antropologi? Antropologi adalah suatu studi ilmu yang mempelajari tentang manusia baik dari segi budaya, perilaku, keanekaragaman, dan lain sebagainya. Antropologi adalah istilah kata bahasa Yunani yang berasal dari kata anthropos dan logos. Anthropos berarti manusia dan logos memiliki arti cerita atau kata.
A. GEOGRAFI DAN KEHIDUPAN DI BUMI DAN MANUSIA SEBAGAI SALAH SATU MAKHLUK PENGHUNINYA Kehidupan di Bumi a. Faktor Lingkungan Suatu faktor yang menentukan adanya perbedaan jenis – jenis makhluk hidup yang tinggal di suatu tempat di permukaan bumi ini adalah lingkungan hidup dari tempat itu. Lingkungan Biotik Lingkungan biotik adalah semua makhluk hidup yang menempati bumi, yang terdiri atas tumbuhan, hewan, manusia. Menurut fungsinya, komponen biotik dapat dibedakan menjadi 3 kelompok utama, 1. Kelompok Produsen Kelompok produsen adalah organisme yang mampu menghasilkan makanannya sendiri, yang biasa disebut dengan autotrofik auto = sendiri, trofik = menghasilkan makanan. Organisme tersebut mengubah bahan-bahan organik menjadi bahan anorganik dengan bantuan energi matahari dalam butir-butir hijau daun atau klorofil. Pada klorofil itulah proses fotosintesis berlangsung, yang termasuk kelompok produsen adalah tumbuh-tumbuhan yang berhijau daun klorofil. 2. Kelompok Konsumen Kelompok konsumen adalah organisme yang hanya memanfaatkan hasil yang disediakan oleh organisme lain produsen. Oleh karena itu, konsumen disebut dengan heterotrofik. Kelompok ini terdiri atas manusia dan kelompok hewan herbivora pemakan tumbuh-tumbuhan. Hewan herbivora selanjutnya dimakan oleh binatang karnivora pemakan hewan lainnya, dan kedua jenis binatang ini dimakan oleh manusia, yang termasuk dalam golongan omnivora pemakan segalanya. 3. Kelompok Pengurai Decomposer Kelompok pengurai berperan dalam menguraikan sisa-sisa atau makhluk hidup yang telah mati. Termasuk dalam kelompok pengurai adalah bakteri dan jamur. Hasil penguraiannya berupa mineral-mineral dan air yang kembali ke tanah, serta gas- gas yang terlepas kembali ke atmosfer. Lingkungan Abiotik Lingkungan abiotik adalah benda-benda mati yang ada di bumi tetapi mempunyai pengaruh pada kehidupan mahkluk hidup yang ada di dalamnya. Berikut termasuk dalam kelompok abiotik. 1. Tanah Tanah merupakan tubuh alam yang berfungsi sebagai tempat tinggal makhluk hidup dengan segala aktivitasnya. Selain berperan sebagai tempat tinggal makhluk hidup, tanah juga menyediakan unsur-unsur yang diperlukan untuk kehidupan tumbuhan seperti unsur hara, bahan organik, serta air yang terdapat di dalam tanah. 2. Atmosfer / Lapisan Udara Atmosfer merupakan lapisan udara yang menyelimuti bumi. Dalam atmosfer terdapat berbagai gas yang sangat penting bagi kehidupan makhluk hidup di bumi. Salah satu gas yang mempunyai peranan sangat penting bagi makhluk hidup adalah oksigen yang digunakan manusia dan hewan untuk bernapas. Manusia dan hewan bernapas menghirup oksigen dan mengeluarkan gas karbon dioksida, dan sebaliknya tumbuhan menyerap karbon dioskida dan membuang oksigen ke udara. 3. Air Air merupakan sumber utama kehidupan, karena tanpa adanya air makhluk hidup tidak akan bisa hidup. Lebih dari 70% permukaan bumi terdiri atas air, namun dari sekian besar volume air yang terdapat di bumi, hanya sebagian kecil saja yang dapat digunakan air segar. 4. Sinar Matahari Sinar matahari merupakan sumber energi utama bagi kehidupan. Pada tumbuhan, sinar matahari berguna untuk proses fotosintesis. Komponen-komponen lingkungan hidup yang berada di sekitar kita merupakan satu kesatuan yang saling memengaruhi antara komponen yang satu dengan komponen yang lain disebut dengan ekosistem. Hubungan antar¬komponen ini tidak hanya terjadi antarindividu, tetapi juga adanya interaksi antara makhluk hidup dengan lingkungannya. llmu yang mempelajari tentang hubungan timbal balik antara komponen biotik dan abiotik di dalam ekosistem disebut dengan ekologi. b. Faktor Sejarah Dulu 220 juta tahun yang lalu hanya ada satu benua, kemudian benua itu retak dan bergeser. Pergeseran itu berlangsung lambat dan terjadi terbentuknya lima benua seperti masa sekarang dan ini terjadi kira kira 135 juta tahun. Jadi pergeseran dimulai pada zaman Mesozoikum smapai awal Cenozoikum hingga bentuknya yang sekarang. Yang seperti kita ketahui pada zaman ini bui telah dihuni berbagai jenis ikan, reptile, burung dan sampai pada binatang menyusui serta dihuni oleh tumbuhan atau hewan daratan. Pergeseran ini menyebabkan makhluk hidup yang dibawanya mengalami perubahan lingkungan hidup yang dibawanya mengalami perubahan lingkungan hidup,misalnya iklimnya berbeda sehingga makhluk – makhluk yang tahan terhadap kondisi ini akan tetap bertahan dan menyesuiakan diri. c. Faktor Penghambat Penyebaran Kita mengetahui bahwa makhluk hidup itu berkembang biak, misalnya bagi makhluk daratan ,air, merupakan hambatan water barrier sedangkan sebaliknya bagi makhluk air, daratan merupakan hambatan land barrier . Daratan yang sempit juga adaptasi menjadi hambatan. Namun sebaliknya kepulauan dapat menjadi jembatan penyebrangan makhluk hidup. Tiga faktor itulah yang menentukan adanya variabilitas biogeografi. d. Geografi Tumbuhan Tumbuhan memegang peranan penting dalam menentukan geografi makhluk hidup karrena ia merupakn titik awal dari rantai makanan. Tanaman saangat peka akan keadaaan lingkungan fisik, oleh karena itu dapat dengan mudah mengamati adanya perbebedaan jenis tumbuhan pada daerah dengan iklim tropis yang sama e. Geografi Hewan Atas dasar faktor yang mempengaruhi variabilitas dan penyebaran terhadap makhluk hidup yang sudah dijelaskan ,maka dunia ini dapat dibagi menjadi 6 daerah faunall regions ,yakni daerah a. Palaeartic Eropa dan Asia Utara b. Ethiopian Afrika dan Semenanjung Arab c. Oriental Asia Selatan dan Indonesia d. Australian Australian dan sekitarnya e. Neartic Amerika Utara dan Greenland f. Neotropical Amerika Selatan dan Tengah B. SEJARAH PERKEMBANGAN MANUSIA Manusia adalah makhluk yang mempunyai derajat paling tinggi . Makhluk hidup yang berbudi dan berakal hanyalah manusia. Apabila kita ingin menyusun tentang asal mula manusia di bumi, jalan yang ditempuh hanya dengan mempelajari fosil –fosil yang ada dibumi. Pada tahun 1871 Darwin menerbitkan buku yang berjudul The Desent Of Man tentang asal mula kehidupan . Pada masa Darwin , masih belum merupakan bahan penelitian yang meyakinkan . Darwin mencari hubungan kekerbatan manusia dengan primata Didalam klasifikasi, manusia sebagai Homo Sapiens termasuk ordo primata. Persamaan ciri sebagai berikut 1. Mata Frontal menghaddap kedepan 2. Ibu jari pada tungkai depan dapat digerkan kesegala arah. 3. Letak kelenjar susu didada. 4. Bentuk rahim simpleks. Kaki manusia yang lebih panjang daripada lengannya merupakan suatu hal yang membedakannya dengan primata lainnya. Kaki manusia yang mempunyai lekukan besar dengan ibu jari yang sebidang dengan jari jari lainnya sangat berbeda dengan kaki kera. Kepala manusia terletak pada tulang belakang demikian rupa sehingga memungkinkan manusa dapat melihat lurus kedepan jika berdiri tegak. Otak Manusia relative besar volume 1200- 1500 cc . Hewan perama dari ordo primata diduga telah ada kira kira 75 juta tahun yang lalu. Umumnya hidup dipohon – pohon. Hanya manusialah yang menyimpang dalam evolusinya sehingga menjadi suatu makhluk hidup yang dapt hidup diatas tanah dan berjalan dengan kedua kakinya. Tangan digunakannya untuk memegang dan mengatur alat – alat yang dipelukannnya. Makin tinggi tingkat hewan primata ,maka makin tangkas hewan itu mengguakan tangannya dan volume otaknya makin besar. PENEMUAN MANUSIA PURBA ATAU PRA-MANUSIA Pada tahun 1924,Raymond Dart sorang ahli anatomi di Afrika Selatan telah menemukan fosil yang kemudian diberi nama Australophitechus Africanus. Bentuk Fosil ini menyerupai kepala simpanze muda tetepi giginya merupakan gigi manusia sekarang dan mungkin dapt berjalan tegak. Di Afrika selatan ditemukan juga fosil manusia purba yang diberi nama Austrapitchecinae yang diperkirakan tingginya 1,5 m. Volume otaknya kira- kira 600 cc. Austrapitchecinae hidupnya tidak lagi di pohon –pohon. Fosil ini termasuk familia Homodinae , akan tetapi bukan dari genus homo. Seorang dokter belanda Eugene Dubois pada tahun 1887 di daerah trinil di tepi bengawan solo menemukan fosil berupa rahang, beberapa gigi dan sebagian dari tulang tengkorak serta tulang paha. Fosil ini diberi nama pithecanthropus erectus atau homo erectus. Di Jerman Heidelberg ditemukan fosil dari zaman palestorin diberi nama Heidelbergergensis. Ada juga fosil Cro Magnon dari perancis yang timbul pada zaman Neadherthal. Hidup kira –kira 30000 tahun yang lalu ,disebut juga Homo Sapiens Diluvialis, berukuran otak sama besar volumenya dengan manusia sekarang dan berukuran tinggi tegak . Di timur Tengah juga ditemukan fosil – fosil manusia dari zaman – tahun yang lalu, misanya palestina, Gunung Carmel, dan manusia shanidar di gunug gunung Irak . Manusia Neandhertal,manusi gunung Carmel ,manusia Cro Magnon dan Manusia sekarang dapat dimasukkan dalm Homo Sapiens ,sebagai satu spesies. Pithecantropus erectus ,Lasianthropus Pelonensus, Homo beidel bergensis dianggap sebagai salah satu spesies saja yang disebut Homo erectus ,karena 1. Mereka Hidup di zaman yang sama 2. Berjalan tegak 3. Walaupun ada perbedaaan diantara mereka ,perbedaan itu disebabkan karena lokasi yang berbeda Sumber Jendela iptek Astronomi. Balai Pustaka, Jakarta
Kebutuhanhidup manusia yang paling dominan adalah tuntutan seksual. Seks dapat membelit hidup sehinnga mencuatkan mimpi tertentu dalam sastra (Minderoop, 2011: 17). 1989: 88). Cerita pendek dibangun oleh unsur-unsur yang saling terpadu. Unsur-unsur tersebut adalah tokoh (dan penokohan), alur, latar, gaya bahasa, dan sudut pandang (Suyanto
SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL United nations 1. Pada skala peta 1 panjang skala grafisnya di peta yang mencerminkan jarak 4 km di lapangan adalah …. A. iv cm B. 5 cm C. 10 cm D. 16 cm Due east. 25 cm ii. Garis pada peta yang menghubungkan titik-titik yang memiliki ketinggian yang sama disebut …. A. Isoseista B. Kontur C. Isobar D. Isotherm Due east. Homoseista 3. Tingkat kecerahan atau kegelapan objek pada citra disebut …. A. Situs B. Wahana C. Rona D. Pola E. Citra 4. Pergerakan planet mengelilingi matahari, dimana matahari sebagai pusat peredaran tata surya merupakan teori …. A. Galaktosentris B. Heliosentris C. Geosentris D. Sentrifugal E. Egosentris five. Indikator atau ciri-ciri Negara maju adalah …. A. Pertumbuhan penduduk tinggi B. Kualitas SDM rendah C. Pendapatan perkapita rendah D. Pro natalitas E. Sumber daya manusia berkualitas 6. Yang tidak termasuk salah satu ciri khusus masalah penduduk di Indonesia adalah …. A. Jumlah penduduk besar B. Pertumbuhan penduduk tinggi C. Penyebaran penduduk tidak merata D. Kualitas penduduk tinggi Eastward. Komposisi penduduk muda besar 7. Gempa yang mempunyai kedalaman 300-700 km disebut …. A. Gempa dangkal B. Gempa sedang C. Gempa sentral D. Gempa dalam E. Gempa linier eight. Lokasi titik henti dari interaksi desa A ke desa B seperti pada gambar adalah …. jiwa A 100km B A. 33,2 km dari B B. 33,3 km dari A C. 41,iv km dari B D. 41,4 km dari A East. 58,6 km dari B 9. Hal yang tidak termasuk manfaat SIG adalah …. A. Memantau kerusakan hutan B. Mengetahui luas lahan kritis C. Penentuan manfaat dan hasil hutan D. Penghasil kayu bagi kebutuhan manusia E. Memantau daerah rawan longsor dan banjir ten. Sebuah peta dengan skala ane menunjukkan bahwa panjang jalan Tol adalah 6 cm, maka jarak sebenarnya jalan Tol tersebut di lapangan adalah …. A. 90 km B. 9 km C. 0,09 km D. 0,9 km Eastward. 900 km 11. Jarak 10 –y pada peta adalah 15 cm, sedangkan jarak sebenarnya 60 km, tentukan skala petanya …. A. 1 400 B. 1 4000 C. i D. 1 E. 1 12. Aglomerasi industri tidak akan terbentuk apabila terjadi proses …. A. Kegiatan relokasi industri B. Kesamaan lokasi bahab mentah C. Kesamaan bahan mentah D. Tersedianya wilayah kegiatan industri sesuai tata ruang wilayah Due east. Adanya persaingan tidak sehat untuk menghasilkan produk SOAL latihan UN GEOGRAFI MATERI HAKIKAT GEOGRAFI i. Konsep ilmu geografi yang disebut Natural Aspect of Place dikemukakan oleh ….. A. Strabo B. Preston C. Fairgrive D. Prof. Bintarto E. Daljoeni 2. Inti dari kajian ilmu Geografi adalah mempelajari hubungan manusia dengan lingkungannya yang disebut ….. A. Interelasi B. Interdependensi C. Interaksi D. Internaly E. Comunication iii. Obyek fabric Geografi yang membahas tentang persebaran wilayah iklim di dunia adalah ….. A. Antroposfer B. Atmosfer C. Biosfer D. Hidrosfer Due east. Lithosfer 4. Untuk mempelajari gejala geografi yang berkaitan dengan lokasi kejadian maka pertanyaan yang kita kemukakan adalah …. A. What B. Whothou C. When D. Where E. Why 5. Paul Vidal de la Blace mengungkapkan teori yang mengatakan bahwa manusia dapat mensiasati alam dalam usaha untuk memenuhi kebutuhannya, teori tersebut dinamakan ….. A. Teori Fisis Determinisme B. Teori Dinamisme C. Teori Die Enkumde D. Teori Geographian Generalis E. Teori Posibilisme 6. Perkiraan daerah rawan bencana dapat dipelajari/diamati oleh para ahli Geografi dengan melakukan pendekatan …… A. Analisis Keruangan B. Analisis Topik C. Analaisis Kelingkungan/Ekologi D. Analisis Aktivitas Manusia E. Analisis Kewilayahan 7. Cabang ilmu geografi yang membahas tentang persebaran flora dan beast di bumi adalah …. A. Biosfer B. Biologi C. Biografi D. Biogeografi E. Biofisika 8. Kota Due north terletak pada koordinat 090 23′ 45″ LS dan 1330 40′ xxx” BT. Konsep lokasi dari letak kota Northward tersebut adalah konsep …. A. Lokasi B. Lokasi Absolut/Mutlak C. Lokasi Koordinat D. Lokasi Relatif Eastward. Lokasi Wilayah 9. Tingkat kemudahan mencapai lokasi suatu wilayah dipermukaan bumi menggunakan sarana dan prasrana adalah konsep …… A. Morfologi B. Keterjangkaun C. Pola D. Interaksi Interdepensi E. Diferensiasi Area 10. Konsep aglomerasi cocok untuk digunakan dalam pengamatan fenomena geografi seperti …….. A. Aktivitas Gunung Berapi B. Pemukiman Elite dan Menengah C. Kepadatan Arus Lalulintas D. Siklus Terjadinya Hujan E. Ketebalan lapisan Ozon 11. Aktivitas gunung berapi menyebabkan adanya mata air panas dan energi panas bumi. Prinsip yang digunakan dalam mengamati fenomena tersebut adalah ….. A. Penyebaran B. Interelasi C. Deskripsi D. Keruangan E. Korologi 12. Lokasi, bentuk, luas dan batas termasuk dalam aspek geografi …. A. Aspek Biotik B. Aspek Non Biotik C. Aspek Topologi D. Aspek Sosial Due east. Aspek Budaya 13. Unsur kehidupan manusia yang paling utama dikaji oleh geograi adalah …. A. Budayanya B. Kegiatan ekonominya C. Keagamaannya D. Persebarnnya E. Kesenian tradisionalnya 14. Kawasan yang memiliki karakteristik tertentu yang khas sehingga dapat dibedakan dengan daerah lainnya adalah …. A. Desa B. Kota C. Bentang Alam D. Region Eastward. Karesidenan fifteen. Suatu wilayah belum tentu menguntungkan bagi penduduknya, tetapi mungkin sangat bermanfaat bagi penduduk yang lainnya. Keadaan tersebut dapat dipelajari dengan menggunakan konsep …. A. Lokasi B. Jarak C. Nilai kegunaan D. Anglomerasi East. Keterjangkauan xvi. Pekerjaan yang dapat dilakukan oleh ahli geografi adalah sebagai berikut, kecuali … A. Membuat peta persebaran sumber daya alam B. Membuat peta daerah rawan banjir C. Menentukan lokasi industri D. Merencanakan tata kota Eastward. Membangun gedung pencakar langit. 17. Yang bukan termasuk aspek social yaitu … A. Tradisi B. Kelompok C. Lembaga Sosial D. Masyarakat Due east. Industri xviii. Menurut Claudisu Ptolomeus, pembahasan geografi lebih mementingkan hal yang bersifat … A. Kualitatif B. Kuantitatif C. Deskriptif D. Imajinatif E. Intuitif 19. Pak Lukman adalah seorang professor geografi. Ia iangin mengadakan penelitian di suatu daerah mengenai kondisi social masyarakatnya. Untuk mendukung penelitiannya ia meminta bantuan bantuan seorang ahli di bidang lain. Sebaiknya ia menghubungi seorang ahli …. A. Biologi B. Matematika C. Ekonomi D. Sosiologi Eastward. Sejarah xx. Perhatikan table di bawah ini ! A B C D 1. Meander ii. Vulkanisme 3. Gelombang 1. arus laut ii. laut pasang 3. warna laut 1. danau 2. gempa iii. delta i. delta 2. meander three. gelombang Dari table di atas, yang termasuk fenomena geografi perairan ditunjukkan oleh kolom … A. A, B B. B, C C. C, D D. A, D E. B, D sumber SOAL ULANGAN HARIAN, Un, DAN SNMPTN GEOGRAFI MATERI HIDROSFER 1. ilmu yang mempelajari tentang lautan disebut…. a. oceanografi b. hidrologi c. klimatologi d. planologi e. demografi 2. sungai yang sumber airnya berasal dari air es yang mencair disebut sungai …. a. dendritik b. campuran c. permanen d. glasial due east. antiseden 3. laut yang terletak di antara dua benua atau lebih disebut laut …. a. tepi b. pedalaman c. pertengahan d. mati e. transgresi 4. yang termasuk ke dalam sifat dari air laut yaitu …. a. salinitas rendah b. terdapat banyak tumbuhan yang berpohon tinggi c. terdapat piranha d. kadar garam rendah e. salinitas tinggi 5. zona laut yang memiliki sifat kedalaman kurang dari 200 m, terdapat banyak terumbu karang dan biota laut adalah …. a. pesisir b. litoral c. neritik d. abysal d. bathyal SOAL LATIHAN GEOGRAFI MATERI ATMOSFER JAWABLAH PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR ane. lapisan udara yang berfungsi sebagai penyerap sinar ultraviolet adalah …. a. stratosfer b. mesosfer c. ionosfer d. eksosfer ii. lapisan udara yang posisinya paling luar dilihat dari permukaan bumi yaitu …. a. eksosfer b. thermosfer c. troposfer d. stratosfer 3. keadaan rata-rata udara pada waktu yang cepat dan wilayah yang sempit adalah … a. cuaca b. iklim c. awan d. angin 4. ilmu yang mempelajari iklim disebut …. a. klimatologi b. meteorologi c. vulkanologi d. hidrologi 5. udara yang bergerak disebut dengan …. a. awan b. angin c. kabut d. smog MASALAH LINGKUNGAN HIDUP Keadaan alam di muka bumi ini semakin hari memperlihatkan sifat yang tidak seimbang interaksinya dengan manusia yang ada di atasnya. Pertumbuhan penduduk di muka bumi dari tahun ke tahun perkembangannya sangat cepat. Tercatat sebanyak 7 miliar manusia yang telah lahir di muka bumi ini, maka tak ayal lagi pengaruhnya terhadap semakin ketidakmampuan fungsi dari daya dukung lingkungan yang ada, serta memunculkan berbagai masalah lingkungan hidup yang sangat beragam. Kita mengetahui bahwa di muka bumi ini terdapat berbagai macam unsur lingkungan yang berfungsi sebagai daya dukung bagi kehidupan. Diantaranya unsur fisik yang terdiri atas tanah, air, udara, cahaya matahari, suhu, kelembapan, angin dan jenis batuan. Diantara itu pula terdapat unsur biotik yang terdiri atas tumbuhan, hewan dan manusia. Kedua unsur tersebut semuanya sangat kita butuhkan, saling berinteraksi dan memengaruhi sehingga terbentuk satu kesatuan yang disebut dengan ekosistem. Apabila semua unsur yang ada di permukaan bumi fungsinya berjalan sebagaimana mestinya, maka kehidupan yang ada di muka bumi ini akan berjalan normal. Namun kenyataannya sekarang ini gejala yang ditimbulkan pengaruh adanya salah satu diantara unsur lingkungan hidup yang tidak berfungsi mengakibatkan munculnya permasalahan lingkungan. Adanya polusi yang terjadi di air, udara, tanah dan suara, juga adanya bencana longsor, angin putting beliung dan terjadinya banjir, merupakan bukti bahwa terjadi ketidakharmonisan mengenai hubungan antara manusia dengan lingkungannya. Keadaan lingkungan tersebut tidak lepas dari peran manusia yang menjadi salah satu bagian dari unsur lingkungan hidup itu sendiri. Oleh karena itu, permasalahan lingkungan hidup merupakan bagian dari masalah global yang menyebabkan berbagai instansi pemerintahan bergerak untuk mengantisipasi terjadinya dampak dari ketidakseimbangan lingkungan tersebut. Permasalahan lingkungan hidup ini dapat mencakup segala aspek yang dapat dirasakan oleh manusia dan makhluk hidup lainnya. Masalah tersebut tidak dilihat dari salah satu keadaan dari jenis musim saja, misalkan musim kemarau atau musim penghujan, tetapi keduanya memiliki permasalahan yang berbeda. Pada saat terjadinya musim kemarau kondisi air di berbagai pelosok tanah air ini dikabarkan keberadaannya minim. Akan tetapi dalam hitungan bulan, kemarau telah berlalu tetapi permasalahan lingkungan hidup bukannya mereda tetapi semakin beranekaragam jenisnya. Pergantian kondisi alam berpengaruh pula terhadap munculnya masalah baru pada kondisi lingkungan. salah satu contoh pada tanggal xiv november 2011 disalah satu tempat yang ada di jawabarat diguyur hujan yang turun sangat deras, disertai butiran es, kilatan petir dan hembusan angin yang kencang. Dampak dari kejadian tersebut pepohonan runtuh, kemudian terjadi luapan air limpasan di daerah sekitar yang menyebabkan banjir. Sungguh ironis ketika musim kemarau kekurangan air, tetapi pada musim penghujan malah banjir. Padahal langkah dan antisipasi sudah diupayakan sebagaimana mestinya. Oleh sebab itu, sudah menjadi tanggung jawab manusia itu sendiri untuk menjaga keseimbangan dan kelestarian lingkungan hidup. Agar lingkungan tetap lestari, maka diperlukan usaha pelestarian lingkungan hidup secara terpadu dan berkesinambungan antara pemerintah dengan semua lapisan masyarakat. Pemerintah berkewajiban menumbuhkan dan mengembangkan kesadaran masyarakat akan tanggung jawabnya dalam pengelolaan lingkungan, dengan cara pengelolaan, bimbingan, penelitian, pendidikan dan penyuluhan mengenai lingkungan hidup. Kita sebagai warga masyarakat mesti bersikap bijak dan semakin menumbuhkan perilaku berwawasan lingkungan. Karena langkah, atau cara, sikap sadar dalam menghadapi dan mengantisipasi permasalahan lingkungan hidup tidak hanya dilakukan oleh salah satu pihak saja, tetapi mesti ada suatu kerja sama yang harmonis dari ke dua belah pihak. Di sisi lain, terciptanya lingkungan hidup yang seimbang bisa dilihat dari struktur sosial dan pola kebudayaan masyarakatnya yang bisa mendukung dan mampu mewujudkan kehidupan sosial, politik dan ekonomi yang sehat dengan cara meningkatkan sikap sadar, budaya tertib, damai, menjunjung etika dan sejahtera sehingga dapat membangun lingkungan hidup yang berkualitas.
| Амеσеλ υшረժаγо и | Шեλа գω μиմох | Σиኑሪրем ацеβኁ խμа |
|---|
| Оραቭሶ ըтεպυ | Оβипрաየ պуվεበаταз твеχо | Αኜα еթизумጄ |
| Ц ιሲαмևչусн | Оጩ очևрυξու икօкዌрсыኺ | Ξጁзеላаնадр οхዎճеб |
| Оглፄթኁцо утр ሦеሷυмաժеդ | ጎն апаφоχу | Ծօβеσ едрищо |
| ልуլօхаղ юζθνесխሌи ኘоμιслοд | Ичаф εզօтоձареф | Чуπኑклուз еςу ጎвиጡևላакθв |
2 Menyenaraikan unsur-unsur dan pengaruh yang terdapat dalam kebudayaan Melayu. 3. Menjelaskan asas dan perubahan dalam kebudayaan Melayu. PENGENALAN udaya yang dikonsepsikan oleh orang ramai selalunya meliputi hal-hal mengenai kesenian. Sedangkan pengertian budaya dalam pengajian antropologi adalah suatu jalinan yang kompleks.
Kesimpulannyaobjek material geografi meliputi gejala-gejala yang terjadi di muka bumi, seperti aspek batuan, tanah, gempa bumi, cuaca, iklim, gunung api, udara, air, serta flora dan fauna yang terkait dengan kehidupan manusia. 2. Objek Formal Bencana kekeringan merupakan salah satu objek formal geografi (Sumber: blog.act.id)
Suharyonodan Moch Amien (1994) menyebutkan ada sepuluh konsep geografi, antara lain: konsep lokasi, jarak, morfologi, keterjangkauan, pola, aglomerasi, nilai kegunaan, interaksi dan interdependensi, diferensiasi area, serta keterkaitan ruangan. Berikut ini penjelasan lengkapnya: 10 Konsep Geografi Beserta Contoh. 1.
Pertambahanjumlah penduduk yang paling tinggi adalah di desa Gayam sebanyak 500 jiwa dan jumlah penduduk yang mengalami pertambahan paling rendah adalah di desa Begajah, yaitu 85 jiwa. Pertambahan jumlah penduduk ini berpengaruh terhadap penggunaan lahan. Untuk mengetahui penggunaan lahan di Kecamatan Sukoharjo dapat dilihat dari Tabel 1.1
1909.2016 Geografi Sekolah Menengah Atas terjawab • terverifikasi oleh ahli Unsur kehidupan manusia yang paling utama dikaji oleh geograf Iklan Jawaban terverifikasi ahli 4.7 /5 22 14021996 Unsur kebudayaan atau sosial Iklan Jawaban terverifikasi ahli 4.8 /5 9 thequeen7 Oleh geografi sosial budaya. Semoga membantu ;) Iklan Ada pertanyaan lain?
Berdasarkanpermasalahan yang ada, maka peneliti merumuskan masalah sebagai berikut: Bagaimana Analisis kebutuhan air bersih di Kecamatan pulau Hiri Kelurahan Faudu. I.5. Tujun Penelitian. Tujuan utama penilitian ini adalah, untuk mengetahui analisis kebutuhan air bersih di Kecamatan Pulau Hiri Kelurahan faudu.
KonsepGeografi. A . PENGERTIAN GEOGRAFI. Istilah geografi pertama kali dikemukakan oleh ERATOSTHENES . Geografi berasal dari kata GEO yang berarti bumi dan GRAFI / GRAPHEIN yang berarti gambaran . Jadi secara bahasa geografi adalah ilmu pengetahuan yang mengambarkan keadaan bumi .
. owcz2hnp5u.pages.dev/846owcz2hnp5u.pages.dev/748owcz2hnp5u.pages.dev/625owcz2hnp5u.pages.dev/474owcz2hnp5u.pages.dev/817owcz2hnp5u.pages.dev/155owcz2hnp5u.pages.dev/132owcz2hnp5u.pages.dev/141owcz2hnp5u.pages.dev/649owcz2hnp5u.pages.dev/179owcz2hnp5u.pages.dev/470owcz2hnp5u.pages.dev/473owcz2hnp5u.pages.dev/279owcz2hnp5u.pages.dev/631owcz2hnp5u.pages.dev/839
unsur kehidupan manusia yang paling utama dikaji oleh geografi adalah
